Τρίτη 19 Νοεμβρίου 2019

1ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ: «ΤΟΠΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ - Αναπτύσσοντας μια οργανική & αποτελεσματική σχέση μεταξύ τους»

Συνημμένα αρχεία: 

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΠΑΝΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ Δ.Ο.Ε.-Ο.Λ.Μ.Ε.-Ο.Ι.Ε.Λ.Ε. ΑΘΗΝΑ 23 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2019 12:00 ΠΡΟΠΥΛΑΙΑ


Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. καλεί όλους τους εκπαιδευτικούς να συμμετέχουν στην Πανελλαδική Συγκέντρωση που θα πραγματοποιηθεί, από κοινού με τα Δ.Σ. της Ο.Λ.Μ.Ε. και της Ο.Ι.Ε.Λ.Ε., στην Αθήνα το Σάββατο 23 Νοεμβρίου και ώρα 12:00 στα Προπύλαια, με αίτημα αιχμής το κορυφαίας σημασίας ζήτημα της μόνιμης και σταθερής εργασίας, της πραγματοποίησης δηλαδή όλων των διορισμών μόνιμων εκπαιδευτικών που απαιτούνται στην εκπαίδευση (με βάση τις θέσεις του συνδικαλιστικού κινήματος για τη δομή και λειτουργία του σχολείου) και της εξίσωσης των δικαιωμάτων των αναπληρωτών με αυτά των μόνιμων εκπαιδευτικών.

Τετάρτη 13 Νοεμβρίου 2019

Εισαγωγή της θεματικής ενότητας Κυκλοφοριακή Αγωγή και Οδική Ασφάλεια στο Ωρολόγιο πρόγραμμα των Δημοτικών Σχολειών της Χώρας για το σχολικό έτος 2019-2020


Σε συνέχεια των με αρ. πρωτ. Φ.14/EA/182144/Δ1/26-10-2017, Φ.12/146043/Δ7/7-9-2018, Φ.2.1/ΠΜ/159153/Δ7/11-10-2019 εγκυκλίων του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, του με αρ. πρωτ. εισερχομένου ΥΠΑΙΘ 143089/16-09-2019 (Οικ. 67979/8231/11-9-2019) εγγράφου του Υπουργείου Υποδομών & Μεταφορών, και στο ευρύτερο πλαίσιο διατήρησης αλλά και ενίσχυσης του «Εθνικού Προγράμματος Κυκλοφοριακής Αγωγής και Οδικής Ασφάλειας», σας ενημερώνουμε ότι η θεματική ενότητα με τίτλο:
«Κυκλοφοριακή Αγωγή και Οδική Ασφάλεια» θα συνεχιστεί στο πρόγραμμα των Δημοτικών Σχολείων της χώρας για το σχολικό έτος 2019-2020.

Ημερίδα για τις Διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές παιδιών


Ο Σύλλογος Δασκάλων και Νηπιαγωγών Χαλκίδας διοργανώνει ημερίδα με θέμα τις Διάχυτες Αναπτυξιακές Διαταραχές  παιδιών , στις 22 Νοεμβρίου 2019 , ημέρα Παρασκευή , και ώρα 18.30 στο 3ο Δημοτικό Σχολείο Χαλκίδας .
Τα θέματα που θα αναπτυχθούν είναι:
·        «Σύγχρονα δεδομένα για τις διαταραχές αυτιστικού φάσματος»
·        «Στρατηγικές αντιμετώπισης δύσκολων καταστάσεων που χρησιμοποιούν γονείς παιδιών. Διαταραχή Φάσματος Αυτισμού- Διαχείριση δύσκολων συμπεριφορών στο σχολείο»