Τρίτη 18 Μαρτίου 2014

Δ.Ο.Ε.: Το 93% των εκπαιδευτικών αντίθετο στην «Αξιολόγηση - Χειραγώγηση»

 Το 93% των εκπαιδευτικών αντίθετο στην «Αξιολόγηση - Χειραγώγηση»
Η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας να σταματήσει το διωγμό
των εκπαιδευτικών και να προσέλθει σε διάλογο 
 
Πραγματοποιήθηκε σήμερα 18/3/2014 συνέντευξη τύπου του Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. με θέμα την «Αξιολόγηση - Χειραγώγηση».

Δ.Ο.Ε.: Η ΕΝΑΡΞΗ ΤΩΝ ΣΕΜΙΝΑΡΙΩΝ ΤΗΣ ΝΤΡΟΠΗΣ ΑΠΕΤΥΧΕ

  Η επιχείρηση της έναρξης των σεμιναρίων των στελεχών εκπαίδευσης για την αξιολόγηση το Σάββατο 15 Μαρτίου στο Υπουργείο Παιδείας, απέτυχε παταγωδώς.
  Η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου επιστράτευσε πολλές διμοιρίες των ΜΑΤ για να αντιμετωπίσει τους συγκεντρωμένους εκπαιδευτικούς. Δακρυγόνα και βία χρησιμοποιήθηκαν σε αφθονία, για μια ακόμη φορά, ως «εργαλεία» για την εφαρμογή της εκπαιδευτικής πολιτικής.

Κυριακή 16 Μαρτίου 2014

Εκπαιδευτικό βίντεο και προτεινόμενη ομιλία για τη γιορτή της 25ης Μαρτίου 1821


Για να δείτε το Εκπαιδευτικό Βίντεο για την Ελληνική Επανάσταση του 1821 πατήστε εδώ.

Για να δείτε την  προτεινόμενη ομιλία για τη γιορτή της 25ης Μαρτίου 1821 πατήστε εδώ.

 

Έκτακτη Γενική Συνέλευση την Δευτέρα 17 Μαρτίου στις 6.00μ.μ. στο 7ο Δημοτικό Σχολείο Χαλκίδας

Χαλκίδα 13/3/2014
 
Συναδέλφισσες και συνάδελφοι ,
όπως έχετε ενημερωθεί, έχουν προγραμματιστεί απεργιακές κινητοποιήσεις από την ΑΔΕΔΥ και την επόμενη εβδομάδα. Το συνδικάτο δίνει αγωνιστική - απεργιακή απάντηση στην κυβέρνηση, που συνεχίζει τη διάλυση των δημοσίων υπηρεσιών, της Υγείας, της Κοινωνικής Ασφάλισης, της Παιδείας, της Τοπικής Αυτοδιοίκησης, αλλά και των υπηρεσιών της Κεντρικής Διοίκησης, μέσω των συνεχιζόμενων και διαδοχικών διαθεσιμοτήτων - απολύσεων χιλιάδων εργαζομένων.  
Το ΔΣ του Συλλόγου Δασκάλων- Νηπιαγωγών Χαλκίδας καλεί όλους τους

Ανακοίνωση για τη συνάντηση Διευθυντών/ντριών και Προϊσταμένων των σχολικών μονάδων της περιοχής του με θέμα την αυτοαξιολόγηση - αξιολόγηση

Χαλκίδα 14/3/2014
Ανακοίνωση

Την Πέμπτη 13 Μαρτίου 2014 ο Σύλλογος Δασκάλων - Νηπιαγωγών Χαλκίδας πραγματοποίησε συνάντηση Διευθυντών/ντριών και Προϊσταμένων των σχολικών μονάδων της περιοχής του. Η συνάντηση έγινε στο πλαίσιο της διαμόρφωσης κοινής στάσης απέναντι στο θέμα της αυτοαξιολόγησης, η εφαρμογή της οποίας βαραίνει σε πρώτη φάση τους Διευθυντές. Δόθηκε η ευκαιρία στους συναδέλφους να εκφράσουν τις απόψεις, τους προβληματισμούς και τις θέσεις τους.

Τετάρτη 12 Μαρτίου 2014

Δ.Ο.Ε.: Ισονομία και διαφάνεια για τους συναδέλφους των Ειδικοτήτων στην Π.Ε.

Ισονομία και διαφάνεια για τους συναδέλφους των Ειδικοτήτων στην Π.Ε.

  Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. από την πρώτη μέρα της συγκρότησης του, στη συνάντηση με τον Υπουργό Παιδείας στις 28 Αυγούστου 2013, έθεσε το ζήτημα της αναστάτωσης και της αδικίας που προκάλεσαν οι μετατάξεις εκπαιδευτικών από τη Β/θμια στην Α/θμια Εκπαίδευση σε συναδέλφους της Α/θμιας (Φυσικής Αγωγής, Αγγλικών κλπ.) που είδαν ξαφνικά να δημιουργούνται «οργανικές θέσεις» που μέχρι χθες δεν υπήρχαν και τις οποίες δεν είχαν τη δυνατότητα να διεκδικήσουν με αντικειμενικά και μετρήσιμα κριτήρια, κάνοντας αδύνατο το να τοποθετηθούν οργανικά στον τόπο που επιθυμούσαν.

Δ.Ο.Ε.: Αναφορά στην Αρχή Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα για το ενιαίο πληροφοριακό σύστημα σχολικών μονάδων My School

ΘΕΜΑ: «Αναφορά στην Αρχή Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα για το ενιαίο πληροφοριακό σύστημα σχολικών μονάδων My School»
 
 
  Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. με δύο, μέχρι σήμερα, αποφάσεις του, στις 22/11/2013 και 5/2/2014, τόνιζε προς την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας όλα τα προβλήματα που έχουν δημιουργηθεί στις σχολικές μονάδες καθώς και τη βαθύτατη ανησυχία και τις έντονες αντιδράσεις που έχει προκαλέσει στους γονείς των μαθητών η εφαρμογή του ενιαίου πληροφοριακού συστήματος My School.

Δ.Ο.Ε.: Συγκέντρωση Διαμαρτυρίας στο Υπουργείο Παιδείας το Σάββατο 15 Μαρτίου 2014 στις 14:30

Σάββατο 15 Μαρτίου 2014 στις 14:30

Συγκέντρωση Διαμαρτυρίας στο Υπουργείο Παιδείας

Μπλοκάρουμε τα σεμινάρια της «ντροπής»

Η Αξιολόγηση - Χειραγώγηση δε θα περάσει

Η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας δίχως καμία διάθεση να αντιληφθεί το μέγεθος της αντίδρασης των εκπαιδευτικών ενάντια στην αδιέξοδη και δίχως κανένα διάλογο πολιτική που