Αυτά είναι τα πρότυπα για όλους μας!

Team Hoyt!!!

Ο Dick Hoyt είναι ένας συνταξιούχος τού Αμερικανικού στρατού, ζει στην πόλη Holland

τής Μασσαχουσσέτης τών Η.Π.Α. και είναι σήμερα 68 ετών.

Πριν από 46 χρόνια η σύζυγός του Judy έφερε στον κόσμο ένα αγοράκι

που το ονόμασαν Rick.

Η γέννα ήταν δύσκολη καθώς ο ομφάλιος λώρος είχε μπλεχτεί γύρω από το λαιμό του

εμβρύου σταματώντας την αιμάτωση τού εγκεφάλου τα πρώτα κρίσιμα λεπτά τής ζωής του.

Τελικά o Rick έζησε αλλά όπως είπαν αργότερα οι γιατροί στους γονείς του δεν θα

μπορούσε ποτέ ούτε να περπατήσει, ούτε να μιλήσει.

Η ολιγόλεπτη αυτή στέρηση τού οξυγόνου κατέστρεψε το τμήμα εκείνο τού εγκεφάλου

που ελέγχει την κίνηση τών άκρων και τής ομιλίας. Το μόνο που μπορούσε να κάνει ήταν

να ελέγχει τις κινήσεις τού κεφαλιού.

Οι γιατροί τους πρότειναν να βάλουν το Rick σε ένα ειδικό ιατρικό κέντρο για παιδιά με

τέτοια προβλήματα όπου θα τύχει τής καλύτερης δυνατής φροντίδας. Τότε ο Rick ήταν 9 μηνών.

Οι Hoyt ήταν κατηγορηματικοί. Τα ματάκια τού Rick ακολουθούσαν τις κινήσεις τους μέσα

στο δωμάτιο. Δεν μπορούσαν να αποδεχθούν ότι το παιδί τους θα έμενε για πάντα "φυτό".

Πήραν την απόφαση να μεγαλώσουν τον Rick μαζί με τ' αδέλφια του σαν ένα φυσιολογικό παιδί.

Όταν ο Rick ήταν 11 ετών τον πήγαν στο Πολυτεχνείο τού Tufts University, στη Βοστώνη, και

ζήτησαν από τους μηχανικούς μήπως υπάρχει κάποιος τρόπος να βοηθήσουν το παιδί να επικοι-

νωνεί.

Μόλις ο επικεφαλής καθηγητής είδε το παιδί, τους είπε : «Αδύνατον. Ο εγκέφαλος ενός τέτοιου

παιδιού δεν μπορεί να δεχθεί τίποτε!»

«Σας παρακαλώ, μιλήστε του», είπε ο Dick. «Πείτε του κάτι. Πείτε του ένα αστείο!»

Ο καθηγητής είπε στον Rick ένα ανέκδοτο και ο Rick γέλασε.

Λίγους μήνες αργότερα οι μηχανικοί τού Tufts έφτιαξαν ένα σύστημα με το οποίο ο Rick με

διάφορες κινήσεις τού κεφαλιού μετακινούσε ένα κέρσορα, επιλέγοντας γράμματα και σχημάτιζε

λέξεις στην οθόνη ενός υπολογιστή.

Αυτό ήταν! Το παιδί άρχισε να επικοινωνεί . Η πρώτη φράση που έγραψε στον υπολογιστή ήταν :

«GO BRUINS». Είναι μια έκφραση τών Αμερικανών για να ενθαρρύνουν την ομάδα τους. Bruins είναι

η ομάδα χόκεϊ τής Βοστώνης. Έτσι το παιδί έδειξε μια σαφή προτίμηση προς τον αθλητισμό.

Αργότερα πήγε στο σχολείο. Όταν ήταν 15 ετών ένας συμμαθητής του τραυματίστηκε σε τροχαίο

και το σχολείο οργάνωσε έναν αγώνα δρόμου 8 χιλιομέτρων προς τιμήν του.

Όταν ο Rick γύρισε στο σπίτι είπε στον πατέρα του: «Μπαμπά θέλω να τρέξουμε για τον Στηβ».

Ο Dick σάστισε, πως ένα "γουρουνόπουλο", όπως συνήθιζε ν' αποκαλεί τον εαυτό του γιατί δεν

είχε τρέξει ποτέ του πάνω από ένα χιλιόμετρο συνεχόμενο, θα έσπρωχνε ένα αναπηρικό καροτσάκι

για... 8 χιλιόμετρα ;

Το δοκίμασε. Και τα κατάφεραν. Μετά ο Dick ήταν "παράλυτος" για δυο βδομάδες.

Ο Rick είπε στον πατέρα του: «Μπαμπά, όταν τρέχαμε, ένοιωθα ότι δεν είμαι πια παράλυτος.

Ένοιωθα ότι έτρεχα κι' εγώ μαζί σου!»

Αυτή η μέρα άλλαξε την ζωή τών Hoyt για πάντα.

Ο Dick δάκρυσε. Αποφάσισε να τρέχει μαζί με το γιο του όσο πιο συχνά μπορούσε.

Άρχισαν εντατική προπόνηση και 2 χρόνια αργότερα ήταν έτοιμοι για το μεγάλο αθλητικό γεγονός.

Τον Μαραθώνιο τής Βοστώνης τού 1979.

Δεν κατάφεραν να πάρουν επίσημη συμμετοχή αλλά έτρεξαν και τερμάτισαν!

Τα επόμενα χρόνια πήραν και επίσημη συμμετοχή.

Η επόμενη πρόκληση ήταν το... τρίαθλο. Ένα αγώνισμα συνδυασμός από τρέξιμο, ποδηλασία και κολύμπι.

Οι Ολυμπιακές αποστάσεις για το τρίαθλο είναι : τρέξιμο 10 χλμ. , ποδηλασία 40χλμ. και κολύμπι 1.5 χλμ.

Ο Dick αποφάσισε να το δοκιμάσει κι αυτό. Και τα κατάφερε. Και όσο ο Dick ανέβαζε τον πήχη και

δοκίμαζε πιο δύσκολες διοργανώσεις, τόσο ο Rick ένιωθε λιγότερο την τετραπληγία του.

Γίνονται πολλές διοργανώσεις τρίαθλου ανά τον κόσμο σε διάφορες αποστάσεις. Η κορυφαία όμως

δοκιμασία για υπεραθλητές ψυχής είναι το λεγόμενο Ironman τρίαθλο που διεξάγεται στη Χαβάη. 3,8 χλμ.

κολύμπι, Μαραθώνιος (42.195μ.

τρέξιμο) και 180 χλμ. ποδηλασία! Μια δοκιμασία 15 ωρών για σώμα και ψυχή γι αυτούς που αποδεικνύουν

ότι η θέληση μπορεί να νικήσει την σωματική εξάντληση.

Ο Dick το επιχείρησε 6 φορές. Και τερμάτισε και τις 6! Μεταφέροντας πάντα τον γιο του, Rick.

Κολύμπησε 3,8 χλμ. σέρνοντας μια φουσκωτή βάρκα μέσα στην οποία ήταν ο Rick, έτρεξε 42 χλμ.

σπρώχνοντας το αναπηρικό καροτσάκι τού Rick και ποδηλατούσε για 180 χλμ. κουβαλώντας και

τον Rick. Κάτι που πολλοί αθλητές δεν καταφέρνουν ούτε μόνοι τους.

Από το 1979 που συμμετείχαν στον Μαραθώνιο της Βοστόνης, ο Dick και ο Rick Hoyt (Team Hoyt)

συμμετείχαν σε 958 αθλητικά γεγονότα μεταξύ των οποίων 224 τρίαθλον, 6 Ironman τρίαθλον, 65

Μαραθώνιους, τους 25 στη Βοστώνη και 20 δίαθλα με ένα απ' αυτά το 1992, να διασχίζουν τις

Ην. Πολιτείες από Βορρά προς Νότο τρέχοντας και ποδηλατόντας για 45 μέρες καλύπτοντας 5.976 χλμ!

Πέρυσι σε ηλικία 67 ετών ο Dick και 45 ο Rick τερμάτισαν για 25η φορά στον Μαραθώνιο τής Βοστώνης,

στην 5.083η θέση μεταξύ 10.000 αθλητών.

Το 1992 τερμάτισαν με χρόνο 2 ώρες και 40 λεπτά, 35 λεπτά πάνω από το παγκόσμιο ρεκόρ.

Τότε κάποιοι παρότρυναν τον Dick να τρέξει μόνος του μια και ήταν σίγουρο ότι θα κατέγραφε χρόνο

μέσα στους καλύτερους τού κόσμου.

Η απάντηση του Dick ήταν άμεση και μονολεκτική: «ΟΧΙ. Τρέχω για να αισθάνεται καλύτερα ο γιος μου

και όχι για το ρεκόρ».

Ο Rick κατάφερε να κερδίσει μια θέση στο πανεπιστήμιο και όταν αποφοίτησε δέχθηκε την πρόταση του

πανεπιστημίου για να εργαστεί στις υπηρεσίες του, όπου και βρίσκεται μέχρι σήμερα.

Ο Dick ανακηρύχθηκε ο... ΠΑΤΕΡΑΣ τού αιώνα και συνεχίζει να λαμβάνει μέρος σε μαραθώνιους και τρίαθλα

όποτε οι υποχρεώσεις τού Rick το επιτρέπουν.

Πρόσφατα σε μια τηλεοπτική συνέντευξη τών Hoyt ρώτησαν τον Rick, μετά απ' όλα αυτά τι δώρο θα ήθελε

να κάνει στον πατέρα του. Ο Rick έγραψε στον υπολογιστή :

«Θα ήθελα, έστω και για μία φορά, να καθίσει ο πατέρας μου στο καροτσάκι και

να τον σπρώχνω εγώ».

Υ. Γ. Αν κάποιοι δακρύσουν δεν πειράζει. Μην ξεχνάτε ότι το δάκρυ δεν είναι αδυναμία, αλλά αντίθετα

έκφραση... ζωντάνιας.

Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε. Χαλκίδας : Κάλεσμα συμμετοχής στην απεργία στις 22 & 23 – 2 – 2011

Δ.Α.Κ.Ε.- ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΗ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ ΚΙΝΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΧΑΛΚΙΔΑΣ

http//: dakepech.blogspot.com e-mail: dakepech@yahoo.gr

Κάλεσμα συμμετοχής στην απεργία στις 22 & 23 – 2 – 2011

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,

Η Δ.Α.Κ.Ε. καλεί όλους τους συναδέλφους να συμμετάσχουν μαζικά στην 48ωρη απεργιακή κινητοποίηση στις 22 & 23-2-2011 για να εκφράσουμε με τον τρόπο αυτό την αντίθεσή μας στην κυβερνητική πολιτική της σκληρής, άδικης και μονόπλευρης λιτότητας. Για να πούμε ένα μεγάλο ΟΧΙ στα μέτρα που προωθεί η κυβέρνηση εις βάρος της εκπαίδευσης και των εκπαιδευτικών.

Πρέπει με τη συμμετοχή μας να εκφράσουμε την πλήρη αντίθεσή μας:

Στην οικονομική εξόντωση που έχουμε υποστεί με την πρωτόγνωρη μείωση των αποδοχών μας.

Στο ξεθεμελίωμα των εργασιακών και ασφαλιστικών μας δικαιωμάτων.

Στην υποχρηματοδότηση της Παιδείας.

Στην υποβάθμιση της εκπαίδευσης και των εκπαιδευτικών.

Στο σχέδιο των υποβιβασμών, συγχωνεύσεων και καταργήσεων σχολικών μονάδων που με πρόσχημα τον όποιο «εξορθολογισμό», αφαιρεί ποιότητα από την εκπαίδευση και οδηγεί σε σημαντική μείωση των οργανικών θέσεων των εκπαιδευτικών.

Στην κατάργηση της Μετεκπαίδευσης.

Στο νέο Μισθολόγιο που είναι προ των πυλών. Σε ένα μισθολόγιο που δεν πρόκειται ούτε τις περσινές απώλειες του εισοδήματός μας να καλύψει ούτε και να δώσει τις αυξήσεις που κάποιοι «διαρρέουν» ότι θα έχουμε ως εκπαιδευτικοί. Ένα μισθολόγιο που θα στοχεύει στη μείωση και όχι στην αύξηση των αποδοχών μας.

Η απάντησή μας πρέπει να είναι άμεση και δυναμική.

ΜΑΖΙΚΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΙΣ ΑΠΕΡΓΙΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΣΥΛΛΑΛΗΤΗΡΙΑ

ΟΛΟΙ ΣΤΗ 48ΩΡΗ ΑΠΕΡΓΙΑΚΗ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ

ΣΤΙΣ 22 ΚΑΙ 23 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ.

ΜΕ ΑΓΩΝΕΣ ΘΑ ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΟΥΜΕ

ΑΞΙΟΠΡΕΠΕΙΑ ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ!

Από τη ΔΑΚΕ

Σύλλογος Δασκάλων και Νηπιαγωγών Χαλκίδας : 48ωρη απεργιακή κινητοποίηση 22-23 Φλεβάρη 2011

Θέμα : 48ωρη απεργιακή κινητοποίηση 22-23 Φλεβάρη 2011

Συνάδελφοι – συναδέλφισσες,

Καθημερινά δεχόμαστε την πιο βάρβαρη και άδικη επίθεση στα δικαιώματά μας και τη ζωή μας.

Τα πρωτοσέλιδα των εφημερίδων θυμίζουν «πολεμικές» ανακοινώσεις.

Διαμορφώνεται ένα νέο κοινωνικό τοπίο και σε λίγα χρόνια θα μιλάμε για εποχή προ Τρόικας, εποχή Τρόικας, εποχή μετά Τρόικας.

Η Τρόικα, με τις ευλογίες της Κυβέρνησης και πρόσχημα την οικονομική κρίση, αφαιρεί τα δικαιώματά μας και τις κατακτήσεις των εργαζομένων.

Η πρώτη επίθεση έγινε με την κατάργηση του 13^ου – 14^ου μισθού. Ακολούθησε η μείωση των επιδομάτων.

Ο νέος ασφαλιστικός νόμος κατάργησε μέσα σε μία νύχτα ασφαλιστικά και συνταξιοδοτικά δικαιώματα που κατακτήθηκαν με αγώνες δεκαετιών.

Το Υπουργείο Παιδείας προχωρά σε καταργήσεις και συγχωνεύσεις σχολικών μονάδων με σκοπό τη μείωση των δαπανών και όχι τη βελτίωση της ποιότητας της παρεχόμενης Παιδείας.

Το νέο ενιαίο μισθολόγιο δεν υλοποιείται για την αποκατάσταση των αδικιών στο Δημόσιο αλλά για τον περιορισμό των εισοδημάτων μας και τη νομιμοποίηση νέων περικοπών.

Η επικουρική ασφάλιση μπαίνει στο στόχαστρο.

Όλοι γνωρίζουμε ότι συνάδελφοί μας που βγήκαν στη σύνταξη περιμένουν δύο και πλέον χρόνια για την καταβολή του εφάπαξ.

Συναδέλφισσες και συνάδελφοι,

Η κυβέρνηση και η Τρόικα υποβαθμίζουν το βιοτικό μας επίπεδο, παράλληλα εξαπατούν το λαό λέγοντας ότι σε ένα-δύο χρόνια θα έρθουν καλύτερες μέρες.

Ο πλέον αδαής γνωρίζει ότι όλα αυτά είναι ένα μεγάλο ψέμα, μια μεγάλη απάτη!

Όλοι μαζί πρέπει να αγωνιστούμε για να ανατρέψουμε όλες αυτές τις άδικες πολιτικές!

· Συμμετέχουμε στη 48ωρη απεργιακή κινητοποίηση, μαζί με την Ο.Λ.Μ.Ε., στις 22 και 23 Φεβρουαρίου του 2011.

· Συμμετέχουμε στην απεργιακή συγκέντρωση την Τετάρτη 23 Φεβρουαρίου 2011 και ώρα 11:00 π.μ. στο Εργατικό Κέντρο Χαλκίδας.

Έχουμε ατομική και συλλογική ευθύνη για εμάς και για το μέλλον των παιδιών μας αλλά και για την επιτυχία του αγώνα.

ΓΙΑ ΤΟ Δ.Σ.

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ Ο ΓΕΝ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

Αυξωνίδης Άρης Μπλέτσας Χρήστος

Βίντεο : Ελληνική Επανάσταση

Ένα μικρό βιντεάκι που έφτιαξα για τους μικρούς μαθητές μας.
Η Ιστορία αυτού του τόπου είναι τόσο σπουδαία και μεγάλη που και μια ζωή να αφιερώσεις για να τη μάθεις, κάθε μέρα θα μαθαίνεις και κάτι νέο, κάτι σπουδαίο, κάτι μεγαλειώδες!
Τιμή και δόξα στους ένδοξους προγόνους μας!

ΠΑΖΛ ΑΠΟ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΙΜΑ ΥΛΙΚΑ

Το παζλ είναι ένα παιχνίδι που τα παιδιά λατρεύουν! Στο σχολείο μας κατασκευάσαμε (με ανακυκλώσιμα υλικά) παζλ που τα παιδιά πρόσφεραν στην οργάνωση « Το Χαμόγελο του Παιδιού » με στόχο να συνεισφέρουν κι αυτά στην ανακούφιση των καταπονημένων οικονομικά οικογενειών της περιοχής μας.

ΥΛΙΚΑ : χαρτόνι από χαρτόκουτα, κόλλες Α4, μαρκαδόροι, ξυλομπογιές, ξυλόκολλα, χαρτοκόπτης, χαρτόνι, μολύβι, χάρακας

ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΠΑΖΛ

ΒΗΜΑ 1

Σχεδιάζουμε σε μια κόλλα Α4 το σχέδιο που θέλουμε! ΠΡΟΣΟΧΗ : Δε χρωματίζουμε, μόνο σχεδιάζουμε. Χρησιμοποιούμε αρχικά το μολύβι μας και μετά μαρκαδοράκι με ψιλή μύτη.

ΒΗΜΑ 2

Φωτοτυπούμε το σχέδιο των παιδιών 2 φορές. (Η ζωγραφιά των παιδιών θα μας μείνει για πρωτότυπο σε περίπτωση που ένα από τα υπόλοιπα βήματα δεν είναι επιτυχημένο).
Φωτοτυπούμε και μια τρίτη σελίδα σε σμίκρυνση 50% για να τη χρησιμοποιήσουμε ως επένδυση του κουτιού του παζλ.

ΒΗΜΑ 3

Δίνουμε στα παιδιά τις φωτοτυπίες και τους ζητάμε να ζωγραφίσουν και τις δύο ζωγραφιές με ακριβώς τον ίδιο τρόπο και ακριβώς τα ίδια υλικά! Τους εξηγούμε πως με τη μία ζωγραφιά θα φτιάξουμε το παζλ και τη δεύτερη θα τη χρησιμοποιήσουμε ως πρότυπο για να μπορέσουμε να το ξανακατασκευάσουμε.

ΒΗΜΑ 4

Παίρνουμε τη μία από τις δύο ζωγραφιές και την κολλάμε πάνω στο χαρτόκουτο. Χρησιμοποιούμε ατλακόλ αραιωμένη με αρκετό νερό. Αφήνουμε το χαρτί μια μέρα για να στεγνώσει καλά!

ΒΗΜΑ 5

Κόβουμε προσεκτικά το χαρτόκουτο στο σχήμα της Α4. Προτείνεται η χρήση χαρτοκόπτη και όχι ψαλιδιού.


ΒΗΜΑ 6

Σχεδιάζουμε στο πίσω μέρος της ζωγραφιάς που έχουμε κολλήσει πάνω στο χαρτόνι κομμάτια παζλ. Σε αυτό θα μπορούσε να μας φανεί πολύ χρήσιμος ο χάρακας, αλλά δεν είναι απαραίτητο.





ΒΗΜΑ 7

Κόβουμε τα κομμάτια που σχεδιάσαμε! Προτείνεται οι διαστάσεις των κομματιών να είναι 4 Χ 5 εκ.

ΒΗΜΑ 8

Σχεδιάζουμε στο χαρτόνι μας ένα κουτί για να βάλουμε μέσα το παζλ. Το μέγεθός του θα πρέπει να είναι περίπου το μισό μιας Α4. Το κόβουμε και το φτιάχνουμε.

ΒΗΜΑ 9

Κολλάμε πάνω στο κουτί τη φωτοτυπία που είναι σε σμίκρυνση.

ΒΗΜΑ 10

Βάζουμε μέσα στο κουτί τα κομμάτια του παζλ και τη δεύτερη ζωγραφιά που θα χρησιμοποιήσουμε ως πρότυπο για την κατασκευή του.

ΤΟ ΠΑΖΛ ΕΙΝΑΙ ΕΤΟΙΜΟ!!!!


Μπλέτσας Χρήστος

Πόσοι από εμάς έχουμε διαβάσει ολόκληρο τον Εθνικό Ύμνο; Ιδού η ευκαιρία!

Πόσοι από εμάς έχουμε διαβάσει ολόκληρο τον Εθνικό Ύμνο; Ιδού η ευκαιρία!

Πατήστε εδώ για να δείτε το κείμενο.

(πηγή : ΙΣΤΟΡΙΚΑ ΓΕΓΟΝΟΤΑ ΕΛΛΑΔΑΣ)

Πρόταση της ΔΑΚΕ/ΠΕ Χαλκίδας για τους απλήρωτους αναπληρωτές του Συλλόγου Δασκάλων και Νηπιαγωγών Χαλκίδας

Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε. ΧΑΛΚΙΔΑΣ 16-02-2011

Μπλέτσας Χρήστος

Λούκας Παναγιώτης

ΠΡΟΣ : Το Σύλλογο

Δασκάλων καιΝηπιαγωγών Χαλκίδας

Θέμα : Απλήρωτοι αναπληρωτές

Αγαπητοί συνάδελφοι, συναδέλφισσες,

Ενημερωθήκαμε από συναδέλφους μας εκπαιδευτικούς ότι μέχρι σήμερα, 16-02-2011, δεν έχουν πληρωθεί έξι (6) εκπαιδευτικοί-μέλη του Συλλόγου μας, τέσσερις (4) δάσκαλοι και δύο (2) νηπιαγωγοί , αν και δουλεύουν στα σχολεία από το Νοέμβριο του 2010.

Έχουν περάσει πολλοί μήνες από την ημέρα της πρόσληψής τους κι όμως οι οικονομικές υπηρεσίες του Κράτους αδυνατούν να πράξουν τα αυτονόητα, αδυνατούν να καταφέρουν να πληρώσουν νέους επιστήμονες που προσφέρουν τις υπηρεσίες τους στον ευαίσθητο χώρο της Ελληνικής Παιδείας!

Η κατάσταση αυτή είναι κατά την άποψή μας απαράδεκτη!

Τα προβλήματα που προκαλούν στους συναδέλφους οι ανάλγητες υπηρεσίες του Κράτους είναι μεγάλα και αυτονόητα.

Καλούμε:

1) Το Δ.Σ. του Συλλόγου μας να καταγγείλει εγγράφως το γεγονός στους αρμόδιους αλλά και σε όλα τα μέλη του. Είναι μια απαράδεκτη κατάσταση που πρέπει να σταματήσει!

2) Αν μέχρι την εξέταση της πρότασής μας δεν έχουν πληρωθεί οι συνάδελφοι, να χορηγήσουμε εκτάκτως μια οικονομική ενίσχυση από τα ταμεία του Συλλόγου μας τουλάχιστον 800 € στους συναδέλφους που βρίσκονται στη δυσάρεστη θέση να είναι απλήρωτοι για τόσους μήνες έτσι ώστε να μπορέσουν να ανταπεξέλθουν σε βασικές υποχρεώσεις και ανάγκες τους μέχρι το Υπουργείο να καταφέρει επιτέλους να τους αποδώσει τα δεδουλευμένα τους. Τα χρήματα θα μας τα επιστρέψουν οι συνάδελφοι όταν πληρωθούν.

Στις δύσκολες μέρες που περνάμε όλοι μας μόνο ενωμένοι και αλληλέγγυοι θα καταφέρουμε να βγούμε από τον κίνδυνο.

Στις προκλήσεις και στις αντιξοότητες της νεοφιλελεύθερης πολιτικής της Κυβέρνησης εμείς , οι εργαζόμενοι, πρέπει να απαντήσουμε προβάλλοντας την ευαισθησία και την ενεργή συμπαράστασή μας σε όλους τους συναδέλφους που βάλλονται με τον ένα ή τον άλλο τρόπο!

Με τιμή

Μπλέτσας Χρήστος

Λούκας Παναγιώτης

Η διαβούλευση άρχισε... η απόφαση για το κλείσιμο σχολικών μονάδων είναι δεδομένη;

Μπλέτσας Χρήστος Πέμπτη 17-02-2011

Προχτές το απόγευμα, Τρίτη 15-02-2011, λάβαμε το με αρ. πρωτ.: 963/15/02/2011 έγγραφο της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Εύβοιας στο γραφείο του Συλλόγου των Δασκάλων και Νηπιαγωγών Χαλκίδας με το οποίο ο Διευθυντής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Εύβοιας καλούσε το Σύλλογο να στείλει έναν εκπρόσωπο στη συνεδρίαση των φορέων αναφορικά με τις αλλαγές στην οργανικότητα των σχολικών μονάδων καθώς και τις καταργήσεις ή ιδρύσεις σχολικών μονάδων. Το θέμα της σύσκεψης ήταν διατυπωμένο ως εξής : Προτάσεις Συνενώσεων και Ιδρύσεων Σχολικών Μονάδων.

Η συνεδρίαση των φορέων θα πραγματοποιούνταν το πρωί της επόμενης ημέρας! Με λίγα λόγια οι εκπρόσωποι του Συλλόγου θα είχαν.... μόλις λίγες ώρες να προετοιμαστούν για μια τόσο σοβαρή σύσκεψη, άσχετα αν στα πλαίσια της συνδικαλιστικής μας δράσης είμαστε ενήμεροι για τα προβλήματα αλλά και τη σχολική πραγματικότητα που βιώνουν οι συνάδελφοι μας.

Αποφασίσαμε ΟΡΘΟΤΑΤΑ να πάμε όλοι όσοι μπορούμε! Αυτό φυσικά προκάλεσε εύλογα προβλήματα στις σχολικές μονάδες που υπηρετούμε και θα πρέπει να ευχαριστήσω σε προσωπικό επίπεδο τους συναδέλφους και τη Διευθύντριά του σχολείου στο οποίο υπηρετώ που βοήθησαν να ξεπεραστούν όλα τα προβλήματα που δημιουργεί μια έκτακτη απουσία εκπαιδευτικού σε κάθε σχολείο και να μπορέσω να συμμετέχω στη συνεδρίαση, έστω και με καθυστέρηση μισής ώρας!

Στη συνεδρίαση που πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη το πρωί (10:30 έως 13:30) στα Γραφεία των Σχολικών Συμβούλων της Εύβοιας συμμετείχαν εκπρόσωποι των εκπαιδευτικών, εκπρόσωποι των νέων Καλλικρατικών Δήμων, ο Διευθυντής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, η Προϊσταμένη του 1ου Γραφείου Π.Ε. Εύβοιας, οι Σχολικοί Σύμβουλοι κ.α.

Από το Σύλλογο Δασκάλων και Νηπιαγωγών Χαλκίδας συμμετείχαν πέντε από τα μέλη του Δ.Σ.

Σε γενικές γραμμές αυτό που φάνηκε από τη συζήτηση είναι ότι στόχος των εκπροσώπων του Υπουργείου Παιδείας είναι να γίνουν όσο το δυνατόν περισσότερες περικοπές στο χώρο της Παιδείας με κάθε κόστος και με κάθε δικαιολογία!

Με δήθεν παιδαγωγικά κριτήρια και με παραποίηση της πραγματικότητας ουσιαστικά προσπαθούν να πείσουν τους αρμόδιους φορείς να κλείσουν σχολικές μονάδες, να μειώσουν τις οργανικές θέσεις των εκπαιδευτικών. Λεφτά να γλιτώσουμε κι ας μη μείνει τίποτα όρθιο! Όχι σχολείο, όχι δάσκαλος, χωριά να ξεκληριστούν, αν είναι να γλιτώσουμε Ευρώ!

Φυσικά το πολιτικό κόστος δε θέλουν να το αναλάβουν, βάζουν τις Δημοτικές Αρχές να βγάλουν το φίδι από την τρύπα! Δεν είναι τυχαία η επικείμενη συνάντηση της κ. Χριστοφιλοπούλου με τους Δημάρχους όλης της Ελλάδας.

Ευτυχώς οι Εκπρόσωποι των Δημοτικών Αρχών φάνηκε ότι είναι αντίθετοι στα σχέδια του Υπουργείου Παιδείας και της Πράσινης Κυβέρνησης! Αν όχι όλοι, οι περισσότεροι σίγουρα αυτό έδειξαν! Βλέπετε... αυτοί που βρίσκονται καθημερινά δίπλα στους συμπολίτες και αφουγκράζονται τις σκέψεις τους, καταλαβαίνουν πόσο αντίθετες είναι οι τοπικές κοινωνίες στη συρρίκνωση της δυναμικής της περιοχής τους, στην υποβάθμιση της ποιότητας ζωής τους.

Οι άνθρωποι που κρίνονται άμεσα για το έργο τους από τους ίδιους τους ανθρώπους που έχουν κληθεί να υπηρετήσουν προφανώς και έχουν μεγαλύτερη ευαισθησία αλλά και διαφορετική αίσθηση και αντίληψη για το τι είναι καλό για τον τόπο τους σε σχέση με το Υπουργείο και τους εκπροσώπους του.

Αυτοί οι άνθρωποι φαίνεται να έχουν αντανακλαστικά και να υπεραμύνονται των συμφερόντων των πολιτών, έστω κι αν αυτό τους φέρνει αναπόφευκτα σε σύγκρουση με την Κυβέρνηση.

Η πιο χαρακτηριστική ρήση του τρόπου σκέψης εκείνων ειπώθηκε από μια εκπρόσωπο κατά τη διάρκεια της σύσκεψης «Αντί να λέμε ποια να κλείσουμε, πείτε μας πού πρέπει να χτίσουμε νέα σχολεία».

Άποψη μου είναι ότι, ως εκπαιδευτικοί τάξης, είμαστε σύμφωνοι στη σύμπτυξη των σχολικών μονάδων, όταν αυτή γίνεται με καθαρά παιδαγωγικά κριτήρια, όταν εξασφαλίζει την ενίσχυση της ποιότητας της παρεχόμενης εκπαίδευσης, όταν αυτό γίνεται όχι για να μαζέψει το Κράτος χρήματα αλλά γιατί είναι για το καλό των παιδιών και μόνο αυτών. Σύμπτυξη όμως που θα έχει γίνει αφού έχει προηγηθεί η κατασκευή νέων σχολικών μονάδων με σύγχρονα κτήρια και υλικοτεχνική υποδομή.

Δεν είμαστε σύμφωνοι με καμία μείωση οργανικότητας σχολικής μονάδας, με καμία σύμπτυξη ή κατάργηση σχολείου στο βωμό της κρατικής οικονομικής δυσπραγίας!

ΟΧΙ στη μείωση των θέσεων εργασίας των εκπαιδευτικών

ΟΧΙ στο κλείσιμο σχολικών μονάδων μόνο και μόνο για να εξοικονομήσουμε χρήματα.

ΟΧΙ στις εκ του πονηρού εξορθολογιστικές πρακτικές που χρησιμοποιεί η Κυβέρνηση

ΝΑΙ στην ίδρυση σχολικών μονάδων που θα έχουν προοπτικές και δυναμική παιδαγωγικής και επιστημονικής αρτιότητας

ΝΑΙ στην αναβάθμιση της Παιδείας με τις προσλήψεις εκπαιδευτικών

ΝΑΙ στο χτίσιμο σχολείων

ΝΑΙ στις ενίσχυση (μέσω της παροχής ουσιαστικών κινήτρων) των πληθυσμών που ζουν στα χωριά, στα νησιά μας, στην παραμεθόριο.

Αν έχουν αποφασίσει να κλείσουν σχολεία με κάθε κόστος, αν έχουν αποφασίσει να τιμωρήσουν όσους έχουν επιλέξει να ζήσουν και να εργαστούν στα χωριά κι όχι στις μεγαλουπόλεις, τουλάχιστον ας μη ζητούν από εμάς να νομιμοποιήσουμε τις επιλογές αυτές με δήθεν παιδαγωγικές λογικές και με πρόφαση το καλό των παιδιών του τόπου μας! Ας πάρουν την ευθύνη και με θάρρος να πουν αυτό που θέλουν να κάνουν.

Ας κάνουν τις επιλογές τους και ας περιμένουν ο λαός να τους κρίνει με την ψήφο τους!

Έκτακτη Γενική Συνέλευση του Συλλόγου Δασκάλων και Νηπιαγωγών Χαλκίδας - Απεργιακή κινητοποίηση στις 22-23 Φεβρουαρίου 2011

Χαλκίδα 08-02- 2011

Προς : Μέλη μας

Βαρατάση 24 Χαλκίδα 34100

Τηλ. Fax. 22210-21548

E-mail: didsilev@otenet.gr

Θέμα 1ο: α) 2ωρη στάση εργασίας 10 Φλεβάρη 2011 και

β) 48ωρη απεργιακή κινητοποίηση 22-23 Φλεβάρη 2011-02-08

Συνάδελφοι – συναδέλφισσες,

Βιώνουμε την πιο βάρβαρη επίθεση σε βάρος των δικαιωμάτων μας!

Η κυβέρνηση και η Τρόικα με πρόσχημα την οικονομική κρίση και το δημόσιο χρέος αφαιρούν τα δικαιώματα και τις κατακτήσεις των εργαζομένων.

Το εισόδημά μας μειώνεται με περικοπή των επιδομάτων και του 13^ου και 14^ου μισθού, ενώ ταυτόχρονα αυξάνονται οι τιμές των βασικών αγαθών και υπηρεσιών.

Τα ασφαλιστικά και συνταξιοδοτικά δικαιώματα μας καταργούνται ενώ, παράλληλα, αποδιαρθρώνουν τη Δημόσια Παιδεία με συγχωνεύσεις – καταργήσεις σχολικών μονάδων, μειώσεις επιχορηγήσεων για τις λειτουργικές δαπάνες και λειτουργία του εκπαιδευτικού συστήματος με γνώμονα τις «επιταγές» και «απαιτήσεις» της αγοράς.

Η πολιτική που ακολουθούν οδηγεί την κοινωνία σε νέα αδιέξοδα.

Το νέο μισθολόγιο θα γίνει το εργαλείο για τον περιορισμό των εισοδημάτων μας και όχι για να αποκατασταθούν οι ανισότητες στο Δημόσιο.

Η επικουρική ασφάλιση μπαίνει στο στόχαστρο ενώ για το οικονομικό αδιέξοδο των Ταμείων ευθύνονται οι κυβερνήσεις που για δεκαετίες καταλήστευσαν τα αποθεματικά τους με λανθασμένες επενδύσεις.

Διεκδικούμε την άμεση επιχορήγηση των Ταμείων και τη λήψη μέτρων που θα εξασφαλίζει τη βιωσιμότητα τους.

Έχουμε ατομική και συλλογική ευθύνη για εμάς και για το μέλλον των παιδιών μας αλλά και για την επιτυχία του αγώνα.

· Συμμετέχουμε στην Πανελλαδική κινητοποίηση της ΑΔΕΔΥ στις 10 Φλεβάρη 2011 με 2ωρη στάση εργασίας, τις 2 τελευταίες ώρες του εργασιακού ωραρίου του πρωινού κύκλου και τις 2 πρώτες ώρες του απογευματινού του κάθε συναδέλφου, προκειμένου να συμμετέχουν οι συνάδελφοι στα κατά τόπους συλλαλητήρια.

· Συμμετέχουμε στη 48ωρη απεργιακή κινητοποίηση, μαζί με την Ο.Λ.Μ.Ε., στις 22 και 23 Φεβρουαρίου του 2011.

Θέμα 2ο: Έκτακτη Γενική Συνέλευση στις 15-02-2011

Το Δ.Σ. του Συλλόγου μας αποφάσισε, σύμφωνα και με την εισήγηση της Ομοσπονδίας, να καλέσει όλα τα μέλη του σε Έκτακτη Γενική Συνέλευση την Τρίτη 15 Φεβρουαρίου 2011 στις 18.30 στο Εργατικό Κέντρο Χαλκίδας.

Στη συνέλευση θα γίνει συζήτηση πάνω στην απόφαση-εισήγηση του Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. προκειμένου να στηριχθούν οι απεργιακές κινητοποιήσεις και να συντεθεί η πρότασή μας (σε περίπτωση απαρτίας) για την παραπέρα πορεία του κλάδου.

Δεν υπάρχει καμιά αμφιβολία ότι όλοι μαζί πρέπει να αντιπαλέψουμε όλες τις αντιεκπαιδευτικές αλλαγές!

Ο μοναδικός δρόμος για να αποτρέψουμε τα σχέδιά τους είναι ο δρόμος του αγώνα!

Σε αυτή τη δύσκολη συγκυρία η παρουσία όλων δεν είναι απλά απαραίτητη είναι επιβεβλημένη!

ΓΙΑ ΤΟ Δ.Σ.

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ Ο ΓΕΝ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

Αυξωνίδης Άρης Μπλέτσας Χρήστος

Έλληνας πίσω από το ιστορικό ραντεβού στο διάστημα

Ανήμερα του Αγίου Βαλεντίνου (ώρα ΗΠΑ ή αύριο τα χαράματα ώρα Ελλάδας), κάπου 340 εκατομμύρια χιλιόμετρα... πάνω από τα κεφάλια μας, αν όλα πάνε καλά, θα λάβει χώρα ένα ιστορικό "ραντεβού" ανάμεσα στο διαστημικό σκάφος Stardust (Αστρόσκονη) της Αμερικανικής Διαστημικής Υπηρεσίας (NASA) και στον κομήτη "Τέμπελ 1", που έχει σχήμα πατάτας και μέγεθος όσο το μισό Μανχάταν. Ο "εγκέφαλος" που ενορχηστρώνει το όλο ερευνητικό εγχείρημα είναι ένας Έλληνας επιστήμων, ο Θανάσης Οικονόμου, ο οποίος εδώ και χρόνια διαπρέπει στις ΗΠΑ.
Το διαστημόπλοιο ετοιμάζεται να περάσει σε απόσταση μόνο 200 χιλιομέτρων από τον κομήτη για να τον μελετήσει. Είναι ο δεύτερος κομήτης που μπαίνει στο στόχαστρο της "Αστρόσκονης" από το 1999 που αυτή εκτοξεύτηκε. Το 2004, επισκέφτηκε από κοντά τον κομήτη "Wild 2" (Άγριος 2) και κατάφερε να συλλέξει σωματίδια σκόνης, τα οποία μάλιστα, το 2006, έστειλε πίσω στη Γη, μέσα σε μια μεταλλική κάψουλα με αλεξίπτωτο, για ανάλυση από τους επιστήμονες. Οι τελευταίοι προσπαθούν να βγάλουν συμπεράσματα για τα πρώιμα στάδια του ηλιακού μας συστήματος, μελετώντας την πρωτογενή σκόνη κομητών και αστεροειδών, η οποία προέρχεται από τις απαρχές δημιουργίας του ήλιου και των πλανητών.
Τώρα, το Stardust ετοιμάζεται να ολοκληρώσει τη δεύτερη αποστολή που του ανέθεσε η NASA, την προσέγγιση του κομήτη "Τέμπελ 1", τον οποίο για πρώτη φορά είχε πλησιάσει, το 2005, ένα άλλο σκάφος, το Deep Impact, επίσης της NASA. Το σκάφος εκείνο είχε προκαλέσει έκρηξη στον κομήτη, στέλνοντας ένα βλήμα από χαλκό και αλουμίνιο βάρους 370 κιλών περίπου, και είχε δημιουργήσει ένα κρατήρα, ώστε να συλλέξει περισσότερο υλικό, ωστόσο δεν κατέστη δυνατή η φωτογράφηση του κρατήρα που δημιουργήθηκε, εξαιτίας της σκόνης που δημιουργήθηκε.
Αυτή τη φορά, το Stardust ελπίζει να έχει καλύτερη τύχη και να πάρει εικόνες υψηλής ανάλυσης από το σημείο πρόσκρουσης και τον κρατήρα (αν το σκάφος βρεθεί από τη σωστή πλευρά), καθώς επίσης να μετρήσει το μέγεθος και τη σύσταση των σωματιδίων σκόνης. Οι επιστήμονες, σύμφωνα με το "Scientific American", θέλουν επίσης να δουν αν και κατά πόσο ο κομήτης παρουσιάζει οποιαδήποτε μεταβολή στην τροχιά του γύρω από τον ήλιο, η οποία διαρκεί περίπου 5,5 χρόνια (σχεδόν δηλαδή το ίδιο χρονικό διάστημα που έχει μεσολαβήσει από την προηγούμενη αποστολή του Deep Impact).
Δυστυχώς το Stardust δεν διαθέτει δεύτερη μεταλλική κάψουλα για να μπορέσει να συλλέξει και να στείλει ξανά πίσω στη Γη δείγμα σκόνης του κομήτη, συνεπώς θα αρκεστεί στις φωτογραφήσεις και τις μετρήσεις. Επίσης, "ξεμένει" πλέον από καύσιμα και έτσι μάλλον δεν θα έχει την ευκαιρία να αναλάβει κάποια άλλη διαστημική αποστολή στο μέλλον.
Το βασικό επιστημονικό όργανο πάνω στο Stardust είναι μια συσκευή καταγραφής και μέτρησης της ροής των σωματιδίων σκόνης του κομήτη, την οποία έχει δημιουργήσει το Ινστιτούτο Ενρίκο Φέρμι, του πανεπιστημίου του Σικάγο, με επικεφαλής τον Θανάση Οικονόμου, ο οποίος, μαζί με την ερευνητική ομάδα του, έχει αναλάβει να συγκρίνει τα νέα στοιχεία για τον "Τέμπελ 1" με αυτά που είχε στείλει προ ετών το Deep Impact. O Οικονόμου ήταν ο "εγκέφαλος" πίσω και από την πρώτη προσέγγιση του Stardust στον κομήτη Wild 2.
Ο Θανάσης (Τομ) Οικονόμου γεννήθηκε το 1937 στο χωριό Ζιάκας Γρεβενών και έφυγε από την Ελλάδα το 1948, μαζί με άλλα παιδιά, στο πλαίσιο του εμφυλίου πολέμου. Σπούδασε πυρηνική φυσική στο πανεπιστήμιο Καρόλου στην Πράγα, εργάστηκε αρχικά στο Ινστιτούτο Φυσικής Πλάσματος της τότε Τσεχοσλοβακίας και μετά το 1964 εγκαταστάθηκε στις ΗΠΑ, ως ερευνητής στο Εργαστήριο Αστροφυσικής και Διαστημικής Έρευνας του Πανεπιστημίου του Σικάγο. Από το 1997 μέχρι σήμερα είναι ανώτερος ερευνητής-επιστήμων στο Ινστιτούτο Ενρίκο Φέρμι του ίδιου πανεπιστημίου.
Από τη δεκαετία του ΄60, υπό την καθοδήγηση του διάσημου καθηγητή χημείας Άντονι Τούρκεβιτς, έχει ειδικευτεί στην κατασκευή επιστημονικών οργάνων για διαστημικά σκάφη. Μεταξύ άλλων, είχε σχεδιάσει το όργανο (Alpha Proton X-Ray Spectrometer) του ρόβερ Mars Pathfinder, που είχε κάνει με επιτυχία την πρώτη χημική ανάλυση των βράχων του Άρη.
Εκτός από την αποστολή Stardust, ο Οικονόμου συνεργάζεται με τη NASA για τις αποστολές εξερεύνησης του Άρη με οχήματα ρόβερ, καθώς για την αποστολή του σκάφους "Cassini" στον Κρόνο. Επίσης εργάζεται για τη δημιουργία του αστεροσκοπείου του Όρλιακα στο νομό Γρεβενών.
newscode.gr

Διαβάστε περισσότερα: 24ωρο: Έλληνας πίσω από το ιστορικό ραντεβού στο διάστημα http://24wro.blogspot.com/2011/02/blog-post_3891.html#ixzz1DwEVEIJl